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Relecture scientifique : Sylvie Gingras, CSBF

Une étoile à la fois 1

Sur la plage, à l’aube, un vieil homme voit un jeune homme qui ramasse des étoiles de mer et les rejette à l’eau.

« Pourquoi cet étrange manège ? », demande le vieillard.

« Les étoiles échouées mourront si on les laisse exposées au grand soleil du matin », explique le jeune homme.

« Mais la plage s’étend sur des kilomètres, et il y a des milliers d’étoiles de mer, je ne vois pas très bien ce que cela change. »

Le jeune homme regarde alors celle qu’il tient au creux de sa main, puis la lance dans les vagues.

« Pour celle-ci en tout cas, ça change tout.

-Anonyme

 

C’est imminent, nous savons qu’en septembre prochain, l’entrée à la maternelle aura lieu et nous sommes plusieurs à nous questionner sur les façons de préparer le plus efficacement possible notre enfant pour cette transition.

Conseil d'un intervenant à un parent

Les experts le disent : « Une transition de qualité vers l’école permet à l’enfant de :

  • ressentir un sentiment de bien-être et de sécurité face à son nouveau milieu de vie qu’est l‘école;
  • développer des attitudes et des émotions positives envers l’école et les apprentissages;
  • développer un sentiment de confiance face à sa réussite scolaire.

La transition de qualité assure aussi à l’enfant :

  • la continuité de l’expérience éducative permettant la poursuite de son développement optimal;
  • la reconnaissance de ses capacités
  • le développement de liens sociaux positifs avec le personnel et les autres enfants. 2 »

logo.Passe .Partout.MELS Nous pouvons, si nous jugeons que notre enfant en tirerait bénéfice, inscrire celui-ci aux ateliers Passe-Partout. L’information sur l’inscription est diffusée dans les différents médias locaux dès le mois de novembre et l’inscription se fait directement à l’école de son secteur.

Passe-Partout est un programme gratuit qui s’adresse aux enfants de 4 ans et à leurs parents. C’est l’occasion idéale de réaliser la transition entre le milieu familial et le milieu scolaire de façon progressive et positive. Passe- Partout à une double mission : accompagner les parents dans leur participation active à la réussite de leur enfant et aider les enfants à apprivoiser le milieu scolaire.

Le cadre d’organisation du ministère prévoit un minimum de 16 rencontres, dont huit avec les parents. Chaque rencontre a une durée de deux heures et se tient dans les écoles de la commission scolaire. 

11- Texte se trouvant dans la politique relative à l'organisation des services éducatifs aux élèves à risque, aux élèves handicapés et aux élèves en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage de la CSBF.

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